Открытый урок по всемирной истории в 1. Глобальные пробемы современности и основные пути их решения. Разделы История и обществознание. Цели и задачи урока Определить процессы европейской интеграции. II Мировой войны. Культура Индии была сложена из различных эпох истории, обычаев, традиций и идей, как. Но человеческие культуры, на протяжении веков, экспериментируют, изобретают и. В Индии всегда было тплое и трепетное отношение к искусству танца. История России 6 класс. История Новейшего времени. XXI века. Мультимедиапроектор для показа подготовленной презентации смотри Приложение 1. Похожие презентации Культура России в конце XIX начале XX в. Искусство и культура России к началу ХХI века. Живопись 2021 веков. Выявить сущность основных исторических. Развивать у учащихся умение анализировать. Совершенствовать умения учащихся выявлять. Формировать умения и навыки работы с. Развивать умения учащихся анализировать и. Вырабатывать демократический подход в решении. Презентация предназначена для учителей истории и учеников 11х классов. Культура Японии сложилась в результате исторического процесса, начавшегося с. Искусство живописи в Японии тесно связано с искусством каллиграфии. Начиная с X века, в японской живописи выделяют направление яматоэ. Гламур и его презентации в культуре постиндустриального общества на рубеже XX. Репрезентации гламура в современном российском искусстве и в системе. В последнее десятилетие XX столетия, и особенно в начале XXI века. Поэтому, когда на рубеже ХХХХ1 вв. Искусство И Культура В Начале 21 Века В России Презентация' title='Искусство И Культура В Начале 21 Века В России Презентация' />Формировать у учащихся осознание личностной. Оборудование урока. Мультимедиа проектор для показа подготовленной. Приложение 1. Учебник по Всемирной истории для 1. Классная доска, заранее оформленная к уроку. Раздаточный материал для учащихся смотри Приложение 2. Основные термины и понятия. Интеграция, Маастрихтский договор, Европейский Союз, Европарламент,Европейский суд,Глобализация,ЮНЕСКО. Тип урока Комбинированный урок обобщения и. Структура урока. Организационный момент. Объяснение учащимся. Проверка предыдущего домашнего задания. Актуализация опорных знаний учащихся. Мотивация. учебной деятельности вступительное слово. Изучение нового материала по следующему плану План изучения нового материала Предпосылки европейской интеграции. Образование Европейского Союза. Глобальные проблемы современности. Основные пути разрешения глобальных проблем. Закрепление и систематизация знаний учащихся. Подведение итогов урока. Выставление оценок. Объяснение нового домашнего задания. ХОД УРОКАI. Организационный момент. Объяснение учащимся. Оформление учащимися. II. Актуализация опорных знаний учащихся. Изучение нового материала. Слово учителя Идеи единой Европы занимали умы ведущих. ХХ века они нашли свое. Европейская интеграция. Предпосылки европейской интеграции. Задание Каковы основные предпосылки. Рассмотрим таблицу Предпосылки. Европы. Цивилизационные Экономические Исторические Военно политические. Геополитические Наличие общих духовных ценностей. Возможность взаимодополняющего. Традиционное взаимодействие, взаимное. Общность интересов в главных вопросах. Возможность развития экономически. Рассказ учителя Европейская интеграция. ХХ века. Этот процесс. ЕС. непосредственно к странам бывшего СССР. В то же. время этот процесс сложный и громоздкий. Рассмотрим основные аспекты и проблемы. ЕС на восток. Сначала в 1. Европейское Сообщество входило шесть стран. Бельгия, Италия, Люксембург, Нидерланды, Германия. Франция. Экономический подъем Сообщества, а вместе с тем. На протяжении своего существования. Европейское Сообщество пережило четыре волны. Великобритания, Ирландия, Дания, 1. После роспуска Варшавского Договора и Совета. Экономической Взаимопомощи Европейский Союз. Европы. Главная. финансово техническая помощь была оказана. Польше и Венгрии, поскольку именно в этих. Так ЕС начал подготовку к пятой волны. После распада СССР 1. ЕС и государствами кандидатами. Учитывая сложную политическую обстановку в. Югославии, обострение. России и т. д. Европейский Совет на заседании в Копенгагене. Также были утверждены критерии. ЕС. В 1. 99. 7 году на заседании Европейского Совета в. Люксембурге принято решение начать переговоры о. ЕС с Польшей, Венгрией, Эстонией. Чехией, Словенией и Кипром. На заседании. Европейского Совета в Хельсинки 1. Болгарии, балтийских государств, Румынии. Словакии, Мальты и Турции. В течение марта 2. Политики и исследователи считают, что ЕС еще. Уникальность. события заключается в том, что в случае роста. ВВП. увеличивается лишь на 5, а прибыль в расчете на. ЕС. Из за относительно низкого уровня. ЕС остается. несовершенной структура производства и. Это свидетельствует о дополнительной. ЕС. Трансформация экономик. Центральной Европы, формирование рыночных. Только. поэтому старые члены Евросоюза могут. Однако площадь всех стран новой двенадцати. ЕС составляет лишь 1. Образование Европейского Союза. Работа со схемой 3. Глобальные проблемы современности. Рассказ учителя XX в. В третьем. тысячелетии возникли проблемы, которые касаются. Они тесно взаимосвязаны. Работа над понятием Глобализация это взаимодействие государств. Рассказ учителя Глобальными называют проблемы, которые. Все они. тесно связаны между собой, условно их можно. Работа с таблицей ГЛОБАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ СОВРЕМЕННОСТИЭкологическая проблема. Суть противоречия между. Нарушилась способность природы. Загрязненный воздух окислами серы, азота. Это повлекло за собой. Появились озоновые дыры, кислотные дожди. Загрязненные источники питьевой воды. Проблема сохранения. Исчерпываются запасы полезных. НТР и индустриализация. Основная масса однодолларовых стран, где люди. Азии, Африке, Латинской Америке хотя в последнее. Восточной Европы, в том. Украина, также оказались в этой зоне. Демографическая проблема. Во второй половине XX в. При этом увеличение населения в. Юго Восточной Азии, Африки. Латинской Америки, как правило, не. Лишь отдельные страны Китай, Япония, Южная Корея. Увеличение количества населения приводит к. Продовольственная проблема. Суть проблемы хроническое недоедание. Азии, Африке. Известно, что постоянно 4. Проблемы неизлечимых болезней Наиболее. СПИД, рак, депрессии, болезни. Те болезни, которые излечимы. Военно политическая. Суть проблемы угроза войны с. Угроза неконтролируемого распространения. Угроза перерастания локальных вооруженных. Экстремизм и международный. Обострилась проблема цивилизационного. На смену идеологическим конфликтам приходят. Именно эти. конфликты являются главным источником. Сейчас существует ряд международных. ХАМАС. Мученики Алякса, Хезболлах, Исламский. Аль. кайда, баскская террористическая организация. ЭТА. Жертвы терроризма измеряются десятками. Задания 1. В связи с чем возникают глобальные проблемы. Назовите три самые страшные, по вашему мнению. Объясните свой выбор. Работа с документом Савчук Н. Киевский национальный. Гетмана, Украина. Глобальные проблемы человечества прошлое и. Демографическая проблема является. К тому. же он сопровождается неравномерностью роста. Так, если темпы прироста. XX ст. Это стало причиной того, что в. Африке, Азии и Латинской Америке около 1 млрд. Демографический взрыв вызывает обострение. Задание для группы. Основные пути решения глобальных проблем. Лекция учителя Под эгидой ООН началась работа по сохранению. Для понимания сущности и путей решения. Отчет По Автомобильной Технике В Военкомат. Следует отметить. До. определенного времени наблюдалась некоторая. Пока незрелыми. оставались общественные отношения, а также. Но по мере. развития производительных сил, человек все. Это интересно знать примерная. Римский клуб влиятельная общественная. Длительное время главой. Аурелио Печчеи. Именно Печчеи сформулировал. Среди учредителей. Эдуард Пестель, известный немецкий. Первая доклад Римского клуба была. Пределы роста, ее было подготовлено. Денниза и Донели Медоуз. Массачусетского технологического. США, и опубликовано 1. В докладе. осуждалось безудержный рост производства в мире. Его. составителями были Э. Пестель и М. В. ней, в отличие от первой, как перспективная для. Третий доклад. Римского клуба была сделан известным. Яном Тинбергером и. Он назывался Перестройка. РИО. Проект РИО. Цель настоящего порядка должна. Для этого должна быть. Тем из них, которые в. Мир. должен стать более справедливым, иначе у него. Нужно прекратить гонку. Нет смысла и бесперспективно тратить. Земли, сохранения. Кроме Римского клуба, существует Пагуорское. Бертран Рассел, Альберт Швейцер и др. Главной. его задачей является обсуждение проблемы. Задание Согласны ли вы с утверждением. XVIII столетия. Т. Мальтуса, что рост народонаселения на Земле. V. Закрепление и систематизация знаний учащихся. Тест Вариант 1. 1. Глобальные проблемы это.